229 回到原点-《学魔养成系统》
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【已知真空介电常量ε=……】
(加油,你可以的)
【在起电过程中,雷电云上下两端电荷会随时间指数增加……】
【当地表电场大于 1.0kV/m 时,就会发生云地闪电……】
【雷电云从高空缓慢整体下移,直至其……】
【试估算此雷电云正下方产生的地表电场强度。】
(有一说一,这里真的没打算让你看懂,就算你看懂了,但也只是你以为你懂了,其实你并不懂,就算你真的懂了,放心,你也做不出来。)
读到这里的时候,即便是李峥,也是有些崩溃的。
恐怖的是,这才仅仅是这道题的1/3。
李峥试着先扫一眼后面5问。
他似乎看到了“球状闪电”、“电离层”、“光环扩张”、“微波空泡”这些奇怪的词汇。
有种看硬核科幻小说的感觉。
问题是,科幻小说里,通常会有科学家来搞定这些的,不劳读者费心。
而这次,抱歉,你就是科学家。
你不是牛逼么,你不是喜欢物理么,你的理想不是创造人类的未来么?
来来,计算器给你,你来。
多数人读到这道题的时候,都有一种梦碎的感觉。
便是李峥,握笔的手也不禁颤了起来,一次次反复读题之间,额头的汗越冒越多。
即便物理评分已经接近350了。
即便天下的物理题都他几乎做遍了。
但此时的他,竟有种当初第一次做化竞题,被题虐的感觉。
就是那种,每个字都认识,却不知道题目在说什么的感觉。
就是那种,读着读着,突然冒出来“我是谁”、“我在哪”、“我在干什么”、“前面说了什么”这种疑惑的感觉。
就是那种,被跨维度碾压,连挣扎都挣扎不出力气的感觉。
这样的感觉,李峥已经快忘了。
但此时,它又回来了。
被题虐的感觉又回来了。
正所谓——
题神归来,发现小人推车竟被李峥抠脚乱解。
一声令下,十万妖题奔来!
对李峥来说,此时的感觉如同被如来神掌泰山压顶。
绝望,无力,崩溃。
但。
还没死透。
虽然已被压进了地表,但腰还是直着的。
撑着,刚回去。
来了,令人兴奋的超级难题,终于来了!
李峥感觉身上的每个毛孔都张开了。
魔性,重又荡出他的双眸。
题神归来?
就TM你事儿多!
干死你。
……
另一个考场。
林逾静同样陷入苦战。
能让她陷入苦战的题并不多。
这算是一道了。
与李峥那种正面硬刚不同,她选择自己重写题面。
将那些酷似论文的描述,简化成清晰的步骤与浓缩的语言。
将一道超级难题,拆解成若干个普通问题,分而攻之。
但她很快发现,做不到。
题面无法浓缩,无法拆解。
这道题看似有很多冗余的描述,但在真正核心的地方,一个字也抽不掉,根本没法简化成简单问题。
是理解,这道题考验的就是理解。
当一篇陌生的突破性论文摆在你面前。
你能否理解,要用多久时间能理解。
换言之,这道题根本就是现场学习,考的是学习能力。
给你一套新的理论知识,现场学会,现场解题。
想到了这一步,林逾静的笔停了。
与李峥一样,她似乎也回到了原点。
那是小学二年级时,第一次看到高中函数时的手足无措。
那是初中一年级时,第一次知道薛定谔方程时的叹为观止。
那是高一暑假,第一次阅读诺贝尔物理学奖论文时的惊为天人。
这个瞬间,她收起了自己的傲慢。
回归了最初的那个,渴求知识的女孩。
……
大约半个多小时后,史洋才终于开始读这道题。
与前两位不同,他的内心出奇地纯粹,只有几个字——
出题的,我艹尼玛!
毫无疑问,这也是大多数人的心声,无论男女。
考场内,看着面色如过山车般不断切换的考生们,三位监考老师也是十分理解。
他们也是看过卷子的,自然知道题目的难度。
大年,撞难题,不是坏事。
这次复赛,必然会拉开很大的差距,尖子更尖,普通的更普通。
一位男老师轻笑道:“我大概能想到交卷时候的场景了。”
“2、7两道题,是真的难啊……”女老师叹道,“第二题是计算量大,光算出来就要20分钟,第七题是光看完就得20分钟,还很难看懂……”
“第二题确实有些无趣了。”低配版孙秀斌老师摇了摇头,“怕大家分高,就硬增加计算量,出题人水平有限。”
“第七题就有水平了?”男老师也随之哼了一声,“考语文呢还是考物理呢?”
“就是,就是。”女老师跟着说道,“整整一页都是题面,太浪费时间了。”
“孙秀斌”却抬了抬眼镜,镇定自若道。
“我不这么认为。”
“第七题,是真正考验学习能力的题。”
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