269 你得向着我!-《学魔养成系统》


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    【科研信息,生而艰深】

    因为极高的只是门槛,注定只有上层科研人员才有话语权,说白了就是教授及以上的那一批人。

    其余的领导干部,财政部门,无论权力多大,也都只有遵循他们的意见。

    【科研方向,生而叵测】

    正如大型粒子对撞机的争论一般,也许成百上千亿砸进去连个水漂都没有,又也许能改变世界。

    在这绝对的高风险投资面前,科研大佬的话语权无疑又会被加深。

    【科研资源,生而有限】

    拨款有限,研究无限,最终钱拨给谁,拨多少?

    鉴于上面两点,那也只能大佬说的算了。

    从这个角度来说,大佬可以说拥有了无限的权力。

    且无人能够监督。

    不是不想,而是根本不可能。

    【科研人员,生而为人】

    必须考虑到,这些大佬不可能人人都是圣人。

    与科学的未来相比,自己的生活优先级必然更高。

    而自己生活的体面与否,完全取决于自己研究领域的兴衰。

    即便明知是徒劳无功的烧钱,却依旧有理由死守。

    毕竟,只有他自己知道,也只有他自己说了算。

    换句话说,当一位大佬足够大佬,他就已经不需要亲自动手了,更多的时候都是在做资源调配,决定给谁钱,给多少。

    李峥相信更多的大佬会依据分析判断,实事求是。

    但也总免不了少数几个任人唯亲的,以维持自己的权力地位为目标进行调配。

    这看似有些灰暗,但其实蕴藏着光明。

    只因他的权力地位,相当程度是源于研究成果的。

    如果拨资源给一帮亲信的废物,反而是在自毁江山。

    想到这里,未来大体还是光明的。

    何安瑭并没有劝退的意思,最后的信号仍是忠告——

    不要惹大佬。

    虽然这幅科研生态图应属良性循环。

    但由于权力过于集中,实操起来,更像是封建制。

    从前的封建领主是土地的垄断者。

    现在的大佬则是知识的垄断者。

    大领主分封小领主,小领主雇佣研究生。

    比拼的是谁能在知识的世界开疆拓土。

    听上去也许有些刺耳,但只要那四个基点存在,这就是必然的结果,也是最佳的选择。

    甚至于李峥自己,若是有机会能大展拳脚组建自己的实验室,也必然要成为一方知识领主,以一言堂的方式分配研究资源。

    毕竟,没几个人能有与他讨论的资格。

    思索至此,何安瑭的忠告李峥已经完全听进去了。

    收好脾气,适应科研之国吧。

    更不要贸然与大领主宣战。

    床上,李峥一笑,扭了个身。

    何安瑭说的很对,只是于自己而言,此事并没有那么绝对。

    正常来说,一个人一生只能钻研一个前沿领域,以科研之国来说,就是毕生的活动范围都被限制在某个大领主的疆域之内了。

    如果这样的话,惹了领主,自然就废了。

    但如果碰巧有一个人,时间很多,研究很广,可以随时左右横跳……

    那样的话,某个领主不得劲,换个地方混不就是了。

    相反,反而是每个领主都禁锢在了自己的领域。

    而这个人,恐怕也是唯一一个,有能耐征战四海,统一四方的变态了。

    到那一天,他就不是领主了。

    是国王。

    ……

    李峥是怀着王之野望睡过去的。

    但梦里,并没有出现宫殿和王妃。

    只有一片西瓜田。

    “别刺我……别刺我……”

    “刺不到,刺不到~~~”

    祁英男猛男惊醒。

    惊讶地看着兴奋梦吟的李峥。

    这个逼,做梦被什么东西刺,还很高兴的样子???

    祁英男咽了口吐沫。

    这他娘的又是怎样的情趣?


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