第(2/3)页 不过,相比她要做的有意义的工作,这点委屈算什么? 所以苏莹在跟盛天麒解释自己敲过门之后,便切入了正题,说自己想借一下档案柜的钥匙。 档案柜的钥匙,哪能是随便借的。 盛天麒回了神,直接一口回绝掉了。 苏莹委委屈屈的站在盛天麒的办公桌前,“园长,您就相信我一次吧,我不是为了搞破坏,更不是为了看八卦,我有事情想做……” 盛天麒这时才恢复了平日里的理智,好奇的问苏莹,“你要做什么?” 苏莹便把早上碰见李家豪的事情,跟盛天麒讲了。 担心盛天麒不理解她这么做的原因,苏莹便跟盛天麒分析了一下李家豪可能存在的一些心理障碍。 苏莹特别喜欢自己的专业,一做起心理分析来,不仅头头有道,还滔滔不绝。 作为云朵幼儿园的心理课老师和潜藏的儿童心理师,苏莹很想找到李家豪心理障碍的原因,跟班主任一起配合,让李家豪能够克服心理障碍,心理和身体一起健康的成长。 这才是她成为一位心理课老师,来云朵幼儿园的目的。 苏莹滔滔不绝的说完,回神的时候才发现盛天麒愣神的盯着她嘴巴在看。 第(2/3)页