第(3/3)页 以前根本不会有老师去追根究底、摸排调查一个学习成绩下滑的学生如此仔细。 许杰点了点头。 问题知道了,细节也了解了。 那么接下来,就是如何帮助李轩月恢复向上的动力了。 “余老师,谢了。” “等我回去跟校长他们商量商量,再来决定怎么帮助李轩月同学吧。” 余海摆摆手。 “许老师,说什么谢?” “这可折煞我也。” “不抛弃、不放弃任何一个学生,本就是我们教职工作者应该具备的基本素质。” “只不过形势比人强,很多时候我们没有那么多时间和精力来处理这些琐碎的事情,而且大多数时候还会适得其反。” 与余海分开之后,许杰继续到其他班转悠。 李轩月的事情,看来得从当初得到的《青囊书》里找解决办法了。 除了李轩月,还有一个又一个因为各种各样的原因而变成问题学生的孩子等着他来处理。 随着许杰见识到越来越多学生的天赋,最近这段时间,许杰已经又在规划一件大事。 这件事如果能够做成,甚至能够影响全人类的历史进程。 那就是:人类天赋数据库的建立和分析。 自许杰得到系统至今,大半年过去了。 他见识了太多太多拥有另类天赋而不自知、最终白白浪费的例子。 许杰早就想明白了。 每一个人能够出现在现实世界中,那都是独一无二的存在。 其实每个人都有特长的天赋。 只不过大多数人的特长天赋没有被挖掘。 而有些人的特长天赋并不适合现代社会。 如果能够建立一座人类天赋数据库。 许杰相信,这将是人类历史上的重要里程碑之一。 第(3/3)页